Über uns

Direktion

Monika Miller, BEd

Telefonisch erreichen Sie uns unter

Tel.: 01/4000 561740
Sekretariat: 01/4000 561742

per E-Mail an direktion.910023@schule.wien.gv.at

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Unser Team

Telefonisch erreichen Sie uns unter

Tel.: 01/4000 561740
Sekretariat: 01/4000 561742

Mail: direktion.910023@schule.wien.gv.at

Klassenlehrer:innen
Teamlehrer:innen

Weitere Lehrer:innen:

Sprachheillehrerin
Muttersprachenlehrer:innen
Stützlehrer:innen
Integrationslehrer:innen
Religionslehrer:innen
Native Speaker

Pädagogische Beratung
Schulärztin

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Kompetenzzentrum

Das überregional tätige Kompetenzzentrum für SchülerInnen im Autismus-Spektrum des Fachbereichs für Inklusion, Diversität und Sonderpädagogik ist ein Bereich der Bildungsdirektion Wien zur Unterstützung und Begleitung aller Wiener Pflichtschulen bei der Beschulung von SchülerInnen im Autismus-Spektrum mit und ohne Sonderpädagogischen Förderbedarf. Es wird im Fall des Vorliegens einer Diagnose ASS von SchulleiterInnen der Schulstandorte kontaktiert um die schulsystemisch notwendigen Maßnahmen einzuleiten.

Bereiche:

Systemische Beratung
Pädagogische Diagnostik
MentorInnen-System
Intensivpädagogik
Weiterbildung
UK im Dialog

Ziele:

Mitarbeit am Schaffen bestmöglicher Voraussetzung für schulische Integration und Inklusion nach dem Gleichbehandlungsgrundrecht und dem Bundes-Behindertengleichstellungsgesetzt
Unterstützung eines durchgängigen, entwicklungsfördernden Schulverlaufs von SchülerInnen im Autismus-Spektrum durch fachliche Beratung, Begleitung und Hilfe bei der Umsetzung individueller Lösungen
dauerhafte Stabilisierung von schulischen Situationen für alle Beteiligten

Kontakt:

Bildungsdirektion Wien: Fachbereich Inklusion, Diversität und Sonderpädagogik (FIDS)

Kompetenzzentrum für SchülerInnen im Autismus Spektrum

SOBLn. Dipl. Päd. Elisabeth Jencio-Stricker

Hebbelplatz 2 (2. Stock), 1100 Wien

Tel: +43 664 841 65 11

Email: elisabeth.jencio-stricker@bildung-wien.gv.at

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Unsere Schule

Organisationsstruktur

Einstiegsklasse geführt als Vorschulklasse und Starterklasse
Familienklassen (ASO-LP, VS-LP in einzelnen Gegenständen ist möglich). Eingerichtet für SchülerInnen im Grundstufenbereich, die nur unter speziellen Rahmenbedingungen (kleinere Gruppen, reformpädagogische Methodik und Didaktik, wertschätzende, liebevolle Zuwendung, etc.) optimal betreut werden können. In diesem Klassenverband durchlaufen 6 - 11-jährige SchülerInnen im Zeitraum von 4 - 5 Jahren die Grundstufe I und II.
Aufbaulehrgangsklassen (ASO-LP, NMS-LP in einzelnen Gegenständen möglich). Der Unterricht erfolgt dem Entwicklungsstand und den Fähigkeiten der SchülerInnen entsprechend differenziert und auch teilweise nach verschiedenen Lehrplänen (NMS, ASO). Der Abschluss entspricht dem Pflichtschulabschluss der Allgemeinen Sonderschule. Der NMS Abschluss erfolgt im Schulversuch "Einjähriger Lehrgang zur Erlangung des Abschlusses der 4.NMS Klasse" an einer NMS.
Integrationsklassen an Volksschulen- und Neuen Mittelschulen.

Unser Schulalltag

5-Tagewoche
Schuleinlass ist um 7:45 Uhr
Unterrichtsbeginn ist um 8:00 Uhr
Frühaufsicht von 7:15 bis 7:45 Uhr
Nachmittagsunterricht mit frei wählbarer Mittagsaufsicht

Ausstattung und Umgebung

Pädagogische Beratung im Haus
Medienraum mit Internetarbeitsplätzen
technischer Werkraum
textiler Werkraum
Lehrküche
Turnsaal
Gruppenräume
zwei Spielplätze in Gehweite (einer davon vor dem Schulhaus)
Parks und Grünflächen in unmittelbarer Umgebung
gute Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel (U1 Station Troststraße, Bus 15A)

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Leitbild

Leitbild

Unsere Schule versteht sich als Einrichtung für Kinder mit den unterschiedlichsten persönlichen Bedürfnissen. Wir bemühen uns für alle Kinder die bestmögliche schulische Betreuung zu finden bzw. sicherzustellen.

Das kann integrativ in den Volks- und Neue Mittelschulen der Region geschehen oder in einer Klasse der Inklusiven Schule.

Ziel ist in jedem Fall ein Schulabschluss, wenn möglich die Vorbereitung auf einen vollwertigen NMS Abschluss, um die Chance auf einen erfolgreichen Einstieg in das Berufsleben zu gewährleisten.

Regionale Integrationsberatung

für Kinder mit